Enseñanza de Geografía y Literatura - transporte en Baião desde Eça y Redol

  • Elsa Teixeira Pacheco Universidade do Porto

Resumen

Este trabajo reporta una experiencia didáctica de Geografía en el contexto de la educación superior. Comienza desde la intersección de dos obras literarias, una de Eça de Queirós, de 1901, y otra de Alves Redol, de 1946, que cubren el mismo territorio (Baião), con el objetivo de ensayar metodologías para enseñar Geografía desde de literatura. Esta experiencia didáctica se materializa en la lectura de los trabajos de Eça y Redol, en la investigación de documentación histórica y geográfica para apoyar el análisis de la dinámica del transporte y en el trabajo de campo, aquí a través de la identificación, in loco, de los paisajes alusivos al transporte referido. en esas obras literarias. Se concluyó que, además de ser un incentivo para la lectura de grandes autores portugueses, el uso de información literaria que describe lugares en diferentes períodos constituye, en comparación con un tercer momento, el actual, una cuestión de la mayor importancia para comprender la dinámica de alteración de territorios, sobre todo porque introduce un mayor realismo e interés tanto en leer esas novelas como en comprender la evolución de los modos de transporte y paisajes.

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Palabras clave

enseñanza experimental, interdisciplinariedad, didáctica de la geografía
Publicado
may 8, 2018
Cómo Citar
PACHECO, Elsa Teixeira. Enseñanza de Geografía y Literatura - transporte en Baião desde Eça y Redol. AGALI Journal. Journal of Social Sciences and Humanities, [S.l.], v. 7, n. 7, p. 27-50, mayo 2018. ISSN 2444-2445. Disponible en: <https://agaliasociacion.org/revista/index.php/AGALI_Journal/article/view/48>. Fecha de acceso: 10 jul. 2020
Sección
Artículos